新疆在职研究生培训：专升本语文阅读理解小技巧

更新时间: 2025-03-12

新疆在职研究生培训：专升本语文阅读理解小技巧

首先是意境的分析，意境是比较常见的，通常出现在诗歌欣赏中，也是学生比较头疼的一个问题。

A.这首诗描绘了什么样的画面？诗人表达了什么样的思想感情？

B.这首诗营造了怎样的意境？诗人表达的是什么样的情感？

C.从“情”和“景”的角度简要赏析这首诗。

D.单词的顶部/底部胶片描绘了什么样的画面？请简要分析单词和短语。

其实这些问题的回答方式大致相同，可以按照以下顺序一步一步回答:①在这首诗中，诗人用* *作为意象(如果能找出诗中的意象和意象，就写出来，找不到就直接跳过这一步)；(2)描绘了一幅* * * * *(这里的空间描绘了画面，用了所有能想到的美好词汇，恰当地想象了YY！)* * * * * *图(这里后面我们要总结一下是什么图，比如说秋江月景的图，轮渡送别的图，驿站不眠之夜的图，乡村春景的图等等，像这些图都是我现在暂时在拉的一些例子，所以不要生搬硬套，回答问题的时候自己总结)；③构建一个* * * *的场景或意境(* * * *指出场景所营造的氛围特征，要想获得高分，必须用两个双音节形容词来概括，如:雄浑壮阔、宁静美好、孤独凄凉、凄凉悲凉等。，而且**用几个类似的词，既能凑词又能在阅卷老师面前卖弄风**的文笔。

接下来是第二种常见的提问方式:精炼字体。

A.试分析《连》中*这个词的美。

b.*这个词一直被世人称赞。你认为它有什么好处？请简要分析一下。

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